среда, 25 декабря 2013 г.

მერვე მოდულის რეფლექსია ეს მოდული დამეხმარა ჩემს მიერ შექმნილი მასალების ინტერნეტ სივრცეში განთავსებაში.საერთო ჯამში ტრენინგის ძალიან კმაყოფილი ვარ.რადგან აქ მიღებული ცოდნა,რომელსაც ასე უშურველად გადმოგვცემდა ქალბატონი ნანა,წამადგება პატარებთან მუშაობაში.
მეექვსე და მეშვიდე მოდულების რეფლექსია ეს მოდულები დამეხმარა გამეაზრებინა თუ როგორ დავაკმაყოფილო მოსწავლეების განსხვავებული საჭიროებები.როგორ მოვძებნო დიფერენცირებული სწავლების გზები ყველა ტიპის მოსწავლეთათვის.როგორ შევუწყო ხელი მოსწავლეთა თვითრეგულაციას.

ჩემი პროექტი

მოსწავლის ნიმუში

вторник, 17 декабря 2013 г.

მეოთხე მოდულის რეფლექსია
ამ მოდულის შესწავლა დამეხმარა თუ როგორ განვახორციელო მოსწავლეების  მიერ სასწავლო მიზნების მიღწევა პროექტის დავალებებზე მუშაობისას.

суббота, 14 декабря 2013 г.

მეხუთე მოდულის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა,გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით.კერძოდ,როგორ ვაფასებ მოსწავლეთა პროგრესს და როგორ ვუზრუნველვყოფ მოსწავლეთა ჩართულობას შეფასების პროცესში.

четверг, 12 декабря 2013 г.

მესამე მოდულის რეფლექსია

მესამე მოდული იმით იყო მნიშვნელოვანი,რომ ვისწავლეთ თუ როგორ მოვახდინოთ 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვვების ინტეგრირება პროექტში.გავეცანით სასწავლო პროექტების ნიმუშებს,რომლებიც დაგვეხმარება ჩვენი პროექტის დაგეგმვასა და განხორციელებაში,განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები,რაც ასევე მნიშვნელოვანია მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებისათვის.
მეორე მოდულის რეფლექსია
 ჩემთვის მეორე მოდული მნიშვნელოვანი იყო იმით,რომ ვიმუშავეთპროექტის გეგმაზე,დავისახეთ სასწავლო მიზნები,გამოვყავით საკვანძო კითხვები.

воскресенье, 17 ноября 2013 г.

პირველი მოდულის რეფლექსია

        ამ მოდულმა დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო პოექტების განხორციელებაში. .მივხვდი,რამდენად მრავალფეროვანი და საინტერესო  შეიძლება გავხადო სასწავლო პროცესი,გავზარდო მოსწავლეთა ინტერესი ამა თუ იმ საკითხის მიმართ,მოსწავლეებს  უკეთესად  განვუვითარო კვლევის,აღმოჩენის,ინფორმაციის მოძიებისა და დახარისხების    უნარი.